为持续规范教学管理，夯实教学过程质量，及时查摆教学工作中的问题，稳步提升人才培养质量，2026 年11月5日，生物与食品工程系组织开展 2026-2027 学年秋学期中期教学专项检查工作。各教研室主任、教师代表分别组成检查小组，参与本次检查工作。
本次检查聚焦课堂教学全过程，对照教学规范要求，重点对全系任课教师教案撰写、课件设计、作业批改、教学进度执行、教材选用与使用等核心教学材料开展全面、细致的综合核查。检查组坚持实事求是、以查促改的原则，逐项审阅教学资料，对标人才培养方案、课程教学大纲，细致核验各项教学落实情况。
从整体检查情况来看，全系教师教学准备工作扎实充分，教学运行秩序平稳有序。绝大多数教师能够严格依照课程大纲开展教学设计，教案要素齐全、格式规范，教学内容充实饱满，知识编排层次清晰、逻辑严谨。在教学设计上，教师能够精准把握课程的重点与难点，紧紧围绕预设教学目标，结合生物、园林、食品方向实践性强的特点，灵活选用多样化教学方式，注重理论联系实际，保障课堂教学实效。教学进度整体把控到位，各门课程实际授课进度与前期报送的教学进度表基本保持一致，能够按照既定计划有序推进课程教学。作业布置与批改工作总体落实较好，教师批改态度认真细致，及时反馈学生作业情况，发挥作业巩固知识、诊断学习效果的作用。
检查组在检查中也发现了一些需要改进之处：如少数课程教材出版年限较久、PPT内容不够丰富、作业批改缺少明确赋分标准等，针对各类情况，检查组现场做好记录，并及时和相关教师沟通反馈，明确整改方向。
教学中期检查是教学质量监控体系里的关键一环，既是对前半学期教学工作的复盘，也是后半学期教学提质的重要抓手。下一步，生物与食品工程系将以本次检查为契机，做好检查结果汇总、反馈与跟踪整改工作。一方面，总结推广优秀教案、优质课件的设计经验，发挥示范引领作用；另一方面，督促相关教师限期完成问题整改，引导全体教师进一步强化教学规范意识。同时，系部将持续常态化抓实教学过程管理，严守教学质量关口，引导教师深耕课堂、潜心育人，不断优化教学模式，夯实专业教学根基，持续推动系部教育教学质量稳步提升。
