实施人才强校、条件建设、协同创新、民生发展四大工程，主要是要解决学校办学的依靠力量问题、内部硬件问题、外部助力问题、群众基础问题，这是学校改革发展的根本任务和基础支撑。
人力资源是第一资源。学校发展最大的制约在人才，最大的红利在人才，根本的出路也在人才。我们存在的不少问题，层次、质量、效益等等，都可以通过做好人才工作迎刃而解。实施“人才强校”工程，就是要制定学校人才发展中长期规划，以高层次人才引进为突破口，以中青年学科带头人和骨干教师培养为重点，以强化“双师型”教师队伍建设为目标，以高水平创新团队建设为关键，每年投入不少于1000万元用于 “双师型”师资队伍建设，建立符合应用技术大学特点的“引、聘、训、评”体系，通过实施“教师到生产一线实践锻炼计划”、“‘双师型’教师培养计划”，建立稳固的师资培训基地，采用政策支持、资金保障、精神鼓励等有效措施，多层次、多渠道引进与培养“双师型”教师，努力推动全校教师思想、理念、能力、素质的全面转型。
条件建设永远在路上。近年来学校基础设施建设虽然取得了长足进步，但由于办学底子薄、历史欠账多、升本时间短，存在的差距依然很大。实施条件建设工程，就是要严格按照本科合格评估的要求，严格按照转型发展的要求，多方筹集资金，加快基础设施建设步伐,提高资源配置水平，加快教学条件建设,加强实验、实习、实训条件建设，深化后勤改革,建设优美的生态化校园，为学校办学打下坚实的物质基础，为提高教学质量构筑良好平台。
协同创新是动力之源。现代高等教育，特别是地方高校，必须寻求地方政府、行业、企业的支持，营造良好的社会环境，推动产教融合、校企合作。实施协同创新工程，就是要着力构建学校与政府、社会的良好关系，统筹校内校外两种资源，推动校地、校企实质性合作，形成共建共享的协同创新平台，以自身发展优势融入社会创新体系，同时通过协同创新，激发自身发展的动力与活力。今年，我校要重点突破，做好交口实习实训基地建设和启用工作，做好无人系统协同创新中心的相关工作，同时争取与山西神蕴网络科技有限公司、吕梁新闻媒体、交城县人民政府等单位开展实质性项目合作，建成多个协同创新体。
发展民生是现在时，更是将来时。学校改革发展的依靠力量是人，终极目标是为了人的全面发展，为了人的幸福生活。只要我们始终把关心人、服务人、发展人的工作做好，我们所凝聚的推动学校改革发展的合力就会越来越大，我们追赶甚至超越的速度就会越来越快。实施民生发展工程，就是要坚持以人为本，突出民生导向，继续改善师生员工学习、工作、生活条件和收入待遇，为师生员工的全面发展创设条件，搭建舞台，提高师生员工的集体荣誉感和归属感。
