为加强教风建设，提升课堂教学能力，12月12日，生命科学系教学名师胡青平教授来校开展教学指导工作，与生命科学系教师开展深度交流、进行业务指导。
上午，胡青平教授和系领导深入教学课堂听课，先后“沉浸式”体验了胡盼盼老师的食品工程原理和夏清老师的植物学课堂。听课期间，胡教授认真记录课堂内容，细心观察学生学习状态。
下午，胡教授与全体教师进行深入交流，交流中充分肯定了课堂教学中的“三在线”，一是教学态度、教学情怀在线；二是教学基本功在线；三是教学环境非常在线。同时指出课堂教学存在的“三脱节”，分别是师与生的脱节、教与学脱节、教学活动与目标的脱节。胡教授重点指出“产出导向”和“OBE”理念的内涵，重点阐述教学中的“三挂钩”即：课程目标支撑毕业要求指标点；教学内容、教学方法实现课程目标；考核内容、考核方式证明课程目标的达成，以及具体在课程中如何实现三挂钩。
随后，胡教授分享自己在澳大利亚的留学经历，报告从科研篇、教学篇、学院管理篇、会议篇、人文地理篇、美食篇等方面介绍了自己在学习生活期间的经验与所得，以及西澳大学“以学生为中心”教学管理模式，并叮嘱老师如果有机会一定要走出去学习交流。
通过本次报告和沟通交流，生命科学系广大教师对“以学生为中心、产出导向、持续改进”的理念有了更深入的理解，为人才培养质量的持续提升奠定了基础。
