【行走课堂】知行合一悟园林 实践赋能促成长——我系园林专业开展如意湖公园认知见习活动
为深化课堂教学成果,夯实学生专业基础,帮助学生直观建立园林空间布局、景观构成与尺度设计的专业认知,6月13日下午,生物与食品工程系园林2501、2502班全体71名学生,在四位专业教师的带队指导下,前往吕梁市如意湖公园开展园林认知见习实践活动。本次见习以园林空间与景观构成认知为核心主题,旨在跳出理论课堂,依托真实园林场地,让学生近距离观察、分析现代城市公园的造园逻辑与空间设计手法。活动伊始,带队教师结合如意...